L’IA à la maison : un coup de pouce pour aider votre ado à réviser

Atelier en 2 temps : le mardi 19 (20h-21h30) et jeudi 21 mai (20h-21h)

Vous entendez beaucoup parler de ChatGPT, mais vous ne savez pas comment en parler à votre ado ?

Vous craignez qu’il s’en serve pour « tricher » ou faire ses devoirs à sa place ?

Vous cherchez au contraire des pistes pour l’aider à apprendre et à réviser autrement, sans vous épuiser dans le rôle de prof à domicile ?

Cet atelier est fait pour vous ! Vous y découvrirez comment l’intelligence artificielle (IA) peut devenir un allié positif et responsable dans les révisions scolaires.

Vous hésitez parce que vous n’êtes pas “à l’aise avec l’informatique” ? Cet atelier est justement pensé pour des parents non experts, parfois hésitants, parfois inquiets. Ici, on avance pas à pas, sans jargon, dans un cadre bienveillant. Vous n’avez pas besoin de “tout comprendre” : vous serez accompagné·e du début à la fin.

Grâce à deux expérimentations concrètes, vous apprendrez à utiliser l’IA pour :

• Réviser efficacement avec des feedbacks positifs,
• Transformer un exercice scolaire en activité plus ludique et motivante,
• Organiser un planning de révisions réaliste, adapté à un agenda bien rempli,
• Poser avec votre ado quelques règles simples pour un usage responsable de l’IA

Vous repartirez avec des ressources faciles à partager avec votre adolescent pour ouvrir le dialogue à la maison.

Public
Parents d’ados (13-18 ans)

Ils ont testé les Ateliers des parents et sont ressortis ravis :

"Je ne suis pas du tout à l’aise avec l’informatique et j’avais peur d’être largué. Finalement, je me suis sentie accompagné et jamais jugé. Je repars rassuré et capable d’en parler avec mon ado.” - Luc, parent d’un ado

‘L'atelier animé par Alix portant sur l'utilisation de l'IA pour les devoirs est une mine de ressources exploitables immédiatement avec les jeunes que nous accompagnons. Il donne à voir des outils riches et stimulants pour les apprentissages. C'est important de pouvoir désacraliser l'intelligence artificielle et d'en faire un allié !” - Tiffany, accompagnatrice d’enfants et des jeunes entre 6 et 15 ans.

"Atelier à suivre sans hésiter. Il aide à mettre à jour le parent sur les différentes possibilités d’IA utiles pour son adolescent et permet d’améliorer l’utilisation des IA pour des révisions ou apprentissages efficaces ! " - Anne-Laure, 2 jeunes ados

" Pratique, ludique et collectif, cet atelier m'a éclairée de manière très concrète et efficace sur les opportunités qu'offrent l'IA pour l'apprentissage "malin" ... Autrement dit l'IA oui à condition de garder une attitude critique et curieuse .. ici on vous donne les clés." - Nathalie, un ado de 18 ans à la maison

"L'atelier permet de se rendre compte de la puissance de l'IA et de la façon de l'utiliser afin de transmettre les bonnes pratiques à nos ados." Noémie, 2 ados de 13 et 16

"J’ai participé à cette formation et c’est vraiment très chouette! Je ne connaissais pas le potentiel que peut apporter l’IA dans nos apprentissages et surtout l’aide à nos ados. Très pratico pratique et interactif en toute bienveillance !" Géraldine, 4 enfants 

Format de l’atelier

• Atelier en 2 sessions 100% en ligne  : 1h30 + 1h
• Combinaison d’expérimentations pratiques, d’échanges de vécus, de partage de bonnes pratiques (sur un usage responsable des IA et comment garder son esprit critique) et de mise à disposition de ressources prêtes à l’emploi.
• Atelier interactif : les participant.e.s sont invité.e.s à tester des IA pour apprendre et réviser en petits-groupes guidés.
  Tout en étant en ligne : confort de suivre l’atelier depuis chez soi, mais avec une atmosphère conviviale et chaleureuse.
• Un cadre sécurisant pour apprendre et oser passer à l’action. Tout est pensé pour renforcer votre confiance :
  • travaux en petits groupes (3 personnes max),
  • accompagnement guidé, pas à pas,
  • droit de poser toutes vos questions (sans jugement).

Vous n’êtes jamais seul·e face à l’outil. Vous avancez avec d’autres parents, qui vivent les mêmes questionnements.

• En ligne : confort de suivre l’atelier depuis chez soi, mais avec une atmosphère conviviale et chaleureuse.
• Pas de replay, pour garantir la confidentialité des échanges.
• Limité à 12 participant.e.s pour favoriser la dynamique de groupe et le travail en sous-groupe.

👉 Vous venez comme vous êtes.

👉 Vous repartez avec des compétences que vous pouvez réellement utiliser.

Ce qu’il vous faut pour participer sereinement

• Visionner ce tuto très court "Comment collaborer lors des travaux en sous-groupe avec Zoom" pour être prêt.e en début d'atelier.
• Si vous avez déjà testé une fois une Intelligence Artificielle (comme Chat GPT, par exemple) par curiosité, c’est largement suffisant. Le reste, nous le découvrons ensemble pendant l’atelier. Aucune compétence technique en IA n'est toutefois requise.
• Matériel à prévoir (indispensable) pour participer à l’atelier dans de bonnes conditions, vous devez disposer de :
  • un ordinateur en bon état de marche (et non une tablette ou un smartphone, sur lesquels certaines fonctions ne seront pas accessibles)
  • une webcam
  • et un casque audio ou un micro fonctionnel : ils sont obligatoires pour participer aux travaux en petits groupes prévus durant l’atelier. Merci de tester votre micro et votre caméra avant le début de l’atelier.

Cet atelier est animé par
Alix van Zeebroeck, Digital Learning Designer et maman de trois enfants. Spécialiste de la pédagogie numérique, elle accompagne associations et entreprises pour créer leur propre eLearning et dans leurs usages responsables de l’IA pour apprendre.